시뮬레이션은 자연과학, 공학 분야뿐만 아니라 기업의 생산관리, 경영전략, 경제예측에 이르기까지 여러 사회 현상과 관련하여 널리 이용되고 있다. 발전의 기초가 된 것은 1950년대 이후, 컴퓨터의 실용화와 보급에 의해서이다. 시뮬레이션을 실행하는 장치는 시뮬레이터(simulator)로 연구, 훈련에 유용
공무원 교육훈련
I. 교육훈련의 의의
1) 개념
교육훈련이란 공무원의 능력을 발전시키기 위해서 직무수행에 필요한 지식과 기술을 개발 ․ 연마하여 공무원이 지니고 있는 가치관이나 태도의 변화를 촉진시켜 나가는 과정을 의미한다. 원래 교육이란 일반적인 교양 ․ 지식 ․ 기능 ․
Ⅰ. 시뮬레이션학습의 정의
시뮬레이션이란 현실의 어떤 측면을 모방하거나 축소시켜 가르침으로써 학습의 동기와 효과를 높일 수 있는 코스웨어 형태로 학습자의 능동적인 참여를 조장할 수 있다고 본다. 학습자는 단순화 되고 보다 체계화된 모의 현실상황에서 컴퓨터와의 상호작용을 통해 문제를
육훈련의 체계와 방법
I. 교육훈련의 체계
교육훈련관리의 방침은 기업의 기본방침에 따라 수립된다. 이 방침이 가장 합리적으로 실현될 수 있도록 교육훈련 내용이 편성되지 않으면 안 된다. 이와 같이 편성된 각각의 교육훈련 전체를 교육훈련 체계라 한다. 일반적으로 교육훈련은 훈련대상, 훈
취업포털 잡코리아가 712명을 대상으로 한 설문 중 직장인의 65.9%의 응답자가 자신이 ‘파랑새 증후군’이라고 답했다. 파랑새증후군은 장래의 행복을 위해 현실에 만족하지 못하고 이상을 추구하는 증세를 일컫는다. 직장생활에 만족하지 못하는 이유는 (복수응답)는 내 능력에 비해 대우가 낮기 때문
2. 업적평가
1) 서열법(ranking method)
근무성적이나 능력에 따라 순위와 서열을 정하는 방법이다. 이는 종합적으로 순위를 정하는 방법과 각 요소마다 순위를 정하고 이것을 종합하는 방법이 있다. 간단한 방법이며, 실시가 여타의 방법에 비해 간편하다는 장점이 있다.
2) 쌍대비교법(Paired comparison me
시뮬레이션 단계와 관련하여서는 일종의 연속성을 가지고 있다고 보는 것이 본연구자의 관점이다. 다르게 말하자면, 바로 이 연속성 속에서 앞으로의 매체시대 속에서 문학의 진정한 가능성이 있다는 것이다. 이때의 가능성은 지금까지의 형태로서의 가능성은 아니다. 문학의 생존가능성은 지금까지
시뮬레이션은 이러한 요구 사항의 반영을 위한 최적의 방법으로 대두되었다. 이러한 시뮬레이션이 교육에 응용된 것이 모의학습이다.
모의학습이 중요한 교수 도구로 활용된 것인 1950년대 후반부터이다. 2차 세계대전 동안 군대에서 전투의 효율성, 속도, 훈련의 실제화 등을 위해 시뮬레이션 도구들
IV. 시뮬레이션 시스템
시뮬레이션 시스템은 특수영상호과를 통해 가상현실을 체험하게 하는 것으로 위험한 훈련이나 연습, 실험이 필요한 전 분야에서 유용하게 활용할 수 있다. 실제로 지난 95년 보스니아전 당시 미 해군은 비행전투 시뮬레이션을 통해 미리 전투지에서의 가상훈련을 받은 뒤 출전
Ⅲ. 사외교육훈련(Off-JT)
1.의의
이는 직장에서의 실무 또는 작업을 떠나서 전문적이고 체계적으로 실시하는 직무외 교육훈련으로서 강의방법, 시뮬레이션, 자율학습과 프로그램학습, 실습장훈련, 도제제도와 코칭등이 포함된다.
이는 현장의 작업과는 직접적인 관련을 갖지 않는 보편적 내용